Categoria: Artigos

Reflective requirements: Learning to Learn: A Case Study in a Portuguese Higher Education Institution ETEN annual conference 2014 The Concept of “Bildung” in Teacher Education 3rd – 5th April in Leipzig, Germany Reflective requirements: Learning to Learn: A Case Study in a Portuguese Higher Education Institution Vera Diogo, Maria José Araújo e Teresa Martins Abstract Teaching … Continue reading "Reflective requirements: Learning to Learn"

Estudante no Plural: Uma reflexão… Teorias & Práticas: Espaços de Investigação, Formação e Ação  XXVII Congresso Internacional de Pedagogia Social – Seminário interuniversitário Setembro de 2014   Estudante no Plural: Uma reflexão a partir das experiências dos estudantes de educação social nos processos de transição para o ensino Superior Maria José Araújo; Ruth Sampaio; Humberto Lopes  . … Continue reading "Estudantes no plural: Uma reflexão…"