Autor: Pedro Duarte

O projeto “Aprender a Aprender”

O Projeto “Aprender a Aprender” Jornal de Sociologia da Educação, Novembro de 2017  Vera Diogo; Maria José Araújo Excerto: O Projeto “Aprender a Aprender. Estudo Sobre a Integração e Formação de Estudantes no Ensino Superior Politécnico: Representações, Expectativas e Desafios” partiu da reflexão sobre a experiência docente com estudantes do Ensino Superior. Articulado à criação … Continue reading "O projeto “Aprender a Aprender”"

Notícias do Barroso

Araújo, Maria José; Duarte, Pedro. 19 jun. 2018. “A escola e a construção de uma vida melhor” Notícias de Barroso, 9 – 9.

Brincaleituras

 As crianças aprendem, cada vez mais cedo, a ler e a escrever, observando e interagindo com os adultos e com outras crianças, em aprendizagens focadas em rotinas, histórias e atividades sociais diferenciadas. O uso de diferentes formas de grafismo e registo criativo permitem às crianças a possibilidade de usufruir de uma aprendizagem pela descoberta. O … Continue reading "Brincaleituras"

Estudar no Ensino Superior

Estudar no Ensino Superior: A questão da igualdade de oportunidades de sucesso no ensino superior público Universidade do Minho, Outubro de 2015 Estudar no Ensino Superior: A questão da igualdade de oportunidades de sucesso no ensino superior público Maria José Araújo; Fernando Diogo Resumo: Desde a massificação do ensino e o prolongamento da escolaridade obrigatória que as … Continue reading "Estudar no Ensino Superior"

A investigação-formação

A investigação-formação como estratégia de integração dos estudantes no Ensino Superior IX Encontro Internacional de Inovação Educacional: Intervenção e novas realidades sociais 23 e 24 de março de 2017, Ponte Delgada A investigação-formação como estratégia de integração dos estudantes no Ensino Superior Maria José Araujo; Teresa Martins e Fernando Diogo Resumo: Ingressar no ensino superior … Continue reading "A investigação-formação"